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    <title>Hauptseite</title>
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= [[Neckarputzete|!!! Hier geht's zur Neckarputzete !!!]] =

=Achtung!=
&lt;span style="color: red";&gt;
&lt;big&gt;
Diese Seite wurde erstellt zur weiteren Bearbeitung und Ergänzung - z.B. auch durch Dich (nach Registrierung). Mitarbeit ist erwünscht - bitte melden bei [[tuebingen@teachersforfuture.org]]&lt;/big&gt;&lt;/span&gt;

&lt;span style="color: red" ;&gt;&lt;big&gt;Bitte BNE-Angebote eingeben (siehe unten).
&lt;/big&gt;
&lt;/span&gt;
=Willkommen beim BNE-Wiki für Tübingen!=
''Wie funktioniert dieses Wiki? Bitte '''[[Über dieses Wiki|HIER]]''' klicken für eine Beschreibung!''
[[File:SDGs200.png|right]]
[[BNE]] ist die Abkürzung von [https://de.wikipedia.org/wiki/Bildung_f%C3%BCr_nachhaltige_Entwicklung Bildung für nachhaltige Entwicklung].  

Das '''[[BNE-Konzept für Tübingen]]''' wurde 2023 im Zuge zweier [[:Datei:Doku 3.3.u28.4-c.pdf|Roundtable-Veranstaltungen]] entwickelt und basiert auf dem [[FreiDAY|FreiDay]]-Konzept. Demnach soll an einem Tag der Woche - z.B. am passendsten freitags - der reguläre Bildungsbetrieb strukturell optimiert werden mit einem zumeist außerschulischen Projekttag, der sich inhaltlich, didaktisch und methodisch an den 17 Zielen der Bildung für nachhaltige Entwicklung ([https://de.wikipedia.org/wiki/Ziele_für_nachhaltige_Entwicklung SDGs]) orientiert (entsprechend der offiziellen Bildungsplan-Leitperspektive BNE). Außerschulische Bildungsträger sowie öffentliche Kulturinstitutionen, Betriebe und Unternehmen, Vereine und weitere Organisationen sowie BNE-Referent*innen stellen sich besonders an Freitagen auf den Besuch von schulischen Lern-, Themen- und Projektgruppen ein und halten ihre BNE-relevanten Angebote bereit, z.B. für das [[Lernen in Reallaboren]]. Schulen, die den FreiDay einführen, beginnen oft klassen- oder stufenweise mit einem mindestens 4-stündigen wöchentlichen BNE-Block, in dem selbstorganisiert und zukunftsprojektorientiert entdeckend gelernt wird und selbstkreierte BNE-Projekte realisiert werden. Diese orientieren sich an einem oder mehreren der 17 Ziele, ohne den jeweils anderen abträglich zu sein. Für betreuende Lehrkräfte gibt es Peer-to-Peer-Unterstützung von [https://www.scientists4future.at/wissen/ https://www.teachersforfuture.org]   und wer umfangreichere wissenschaftliche Hintergrundinformationen sucht, wird hier fündig:   https://www.scientists4future.at/wissen/  

Seit Dezember 2024 gibt es in Baden-Württemberg als offizielles Pilotprojekt  den seitens des Kultusministeriums so genannten "ZukunftsDay" - prinzipiell jede Schule kann sich dafür bis Ende Januar 2025 anmelden: https://frei-day.org/programm/zukunftsday-bw-2025/ 

Besonders in der aktuell deutlicher werdenden Klimakrise bietet dieses lösungsorientierte und kooperative BNE-Konzept auf kommunaler Ebene die Chance schnell und gemeinsam zu positiven Kipppunkten zur Nachhaltigkeit zu kommen - act now!

=BNE-Projekte-Anbietende=
Wenn Sie BNE-Angebote suchen, folgen Sie den Links der Anbietenden in der nachfolgenden Auflistung, um sich über deren Angebot zu informieren. 

BNE-Anbietende aus bzw. für Tübingen und Umgebung stellen bitte hier ihre Angebote (bzw. die Links dorthin) und die zugehörigen Kontaktdaten für die direkte Vernetzung ein:
* [[Stadtmuseum]] Tübingen
* [[Stadtbücherei]] Tübingen
* [https://kunsthalle-tuebingen.de/kunst-fuer-alle/fuehrungen-und-workshops-fuer-kindergaerten-und-klassenen/ Kunsthalle Tübingen] 
* [https://www.landestheater-tuebingen.de/Theaterpaedagogik/Theater_und_Schule.html Landestheater] LTT
* [[Zimmertheater]] [https://www.zimmertheater-tuebingen.de/mitmachen/ ITZ]
* [[Museen der Universität Tübingen (MUT)]]
* [https://umweltzentrum-tuebingen.de/ Umweltzentrum Tübingen]
* [[Energie- und Klimapioniere]] Reutlingen
* [[Teachers4Future]] Ortsgruppe Tübingen
* [[Fridays4Future]] Ortsgruppe Tübingen
* [[Scientists4Future]] Reutlingen/Tübingen
* [[Parents4Future]] Tübingen: [https://www.klimaschutzgemeinsamwagen.de/2022/03/03/das-klimapuzzle-wir-haben-die-karten-in-der-hand/ Klima-Puzzle]
* Christians4Future Tübingen
* [[Eberhard Karls Universität Tübingen|Eberhard-Karls-Universität Tübingen]], [https://uni-tuebingen.de/universitaet/profil/werte-und-visionen/nachhaltige-entwicklung/kompetenzzentrum-fuer-nachhaltige-entwicklung/ Kompetenzzentrum für Nachhaltige Entwicklung KNE]
*[https://www.lpb-bw.de/fileadmin/lpb_hauptportal/pdf/publikationen/lpb_progamm_2_2023_bf.pdf Landeszentrale für politische Bildung Baden-Württemberg]
*[https://www.bund-neckar-alb.de/umweltbildung/ BUND e.V. Regionalverband Neckar-Alb]
*... weitere Institutionen (''Bitte hier nach Anmeldung/Registrierung selbst eintragen und Angebote verlinken. Näheres '''[[Über dieses Wiki|hier]]''''')
*
*[[BNE Projektskizzen von Martin Reiche]], freier Dozent
*... weitere Einzelpersonen


=BNE-Projekt-Erfahrungsberichte=
Folgen Sie den Links in der nachfolgenden Aufzählung, um Erfahrungen mit BNE-Projekten zu studieren. Alternativ können Sie auch über Projektseiten der Anbieter auf Erfahrungsberichte zugreifen.

*
*[https://www.bund-neckar-alb.de/projekte-aktionen/ BUND e.V. Regionalverband Neckar-Alb]
*[[Wildermuth Gymnasium]]
*[[Geschwister-Scholl-Schule]]
*Uhland-Gymnasium
*... weitere Schulen, Gruppen, Vereine, Initiativen
*Umweltzentrum Tübingen e.V. - [http://umweltzentrum-tuebingen.de/wordpress/wp-content/uploads/NdN_Flyer_2023_UWZ.pdf Nacht der Nachhaltigkeit 2023]
*Teachers4Future Germany e.V.: BNE-[https://cryptpad.fr/kanban/#/2/kanban/view/Yzq3wX9kPXEswR5RqRcLMfivULq2kjo4TOxw7YCSFkw/embed/ Materialien] auf dem Portal https://www.globaleslernen.de

=Laufende Tübinger BNE-Weiterentwicklung=
*[[:Datei:Doku 3.3.u28.4-c.pdf|Ergebnisbericht]] der beiden Roundtables „BNE statt bzw. und Sekundenkleber?“ im Schloss Hohentübingen am 03.03.2023 und im Stadtmuseum Tübingen am 28.04.2023
*Bericht über das erste [[Koordinationstreffen mit Schulleitungen der Tübinger Gymnasien]] im Juni 2023
*[[BNE-Verwaltungsinitiative Tübingen]] (initiale Konzeption)
*Teilnahme am Kick-Off-Meeting für den 'ZukunftsDay' in Baden-Württemberg im Dezember 2024</text>
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